План работы «Родительского университета» на 2024/2025учебный год
Цель: повышение психологической и педагогической культуры родителей, формирование ответсвенного, позитивного родительства.
Задачи:
- изучение воспитательных возможностей семей, повышение их воспитательного потенциала;
- установление постоянной связи с родителями, взаимопонимание и согласованное взаимодействие школы и семьи;
- предупреждение родителей от наиболее распространенных ошибок в воспитании детей;
- обобщение и распространение положительного опыта семейного воспитания;
- повышение психолого-педагогической культуры родителей;
- Повышение правовой культуры родителей учащихся
Направления работы «Родительского университета»:
- психолого-педагогическое просвещение родителей;
- формирование педагогических знаний и культуры родителей;
- профилактика социального сиротства;
- предупреждение и профилактика нарушений и преступлений среди несовершеннолетних;
- пропаганда здорового образа жизни;
- правовое образование родителей;
- вовлечение родителей и общественности в учебно-воспитательный процесс.
Периодичность работы «Родительского университета”:
Занятия проводятся один раз в четверть.
Консультации в соответствии с графиком.
1 ступень “Мой ребенок-младший школьник” (1-4 класс)
| № | Мероприятие | Срок проведения | |
| 1 | Семинар-практикум "Как родители могут помочь ребенку учиться" | сентябрь | |
| 2 |
|
Декабрь | |
| 3 | Занятие с элементами тренинга "Влияние семьи на эмоциональное состояние ребенка" | Февраль | |
| 4 | Мастер-класс "Трудовое воспитание детей в семье" | Апрель |
2 ступень “Мой ребенок-подросток” (5-9класс)
| № | Мероприятие | Срок проведения |
| 1 | Беседа "Профилактика правонарушений" | октябрь |
| 2 | Семинар "Культура поведения в конфликтных ситуациях" | ноябрь |
| 3 | Круглый стол "Как уберечь подростка от насилия" | февраль |
| 4 | Семинар-практикум "Организация летнего отдыха подростков" | май |
КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ УЧАЩИХСЯ
| Класс | Тематика | Срок |
| 1 | Адаптация к школе. Как преодолеть трудности адаптации первоклассника к школе | Сентябрь |
| Как уберечь детей от насилия на улице | Октябрь | |
| Как быть хорошими родителями. Практические советы и рекомендации | Ноябрь | |
| Развитие внимания ребенка. Методы и приемы | Декабрь | |
| Учебная мотивация и пути её развития | Январь | |
| Как строить доверительные отношения с ребенком | Февраль | |
| Ребенок и чужие взрослые: вежливость и осторожность | Март | |
| Детская агрессия: причины и профилактика | Апрель | |
| Как помочь детям со свободным временем летом | Май | |
| 2 | Режим дня школьника | Сентябрь |
| Что такое способности | Октябрь | |
| В мире книг | Ноябрь | |
| Причина агрессивности у детей | Декабрь | |
| Надо ли ругать за плохую успеваемость? | Январь | |
| Настроение – не пустяк | Февраль | |
| Нравственное воспитание детей в семье | Март | |
| Правильное питание – залог здоровья ученика | Апрель | |
| Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма | Май | |
| 3 | Роль книги в развитии читательских интересов ребенка | Сентябрь |
| О детской дружбе | Октябрь | |
| Роль семьи в создании душевного здоровья ребёнка | Ноябрь | |
| Трудности в учёбе. Пути преодоления. | Декабрь | |
| Коррекция тревожности у детей. | Январь | |
| Чувство ответственности за свою безопасность | Февраль | |
| Еще раз об акселерации | Март | |
| Авторитет родителя в глазах ребенка | Апрель | |
| Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребёнка | Май | |
| 4 | Как заинтересовать ребёнка? | Сентябрь |
| Как повысить скорость чтения? | Октябрь | |
| Эти трудные домашние задания | Ноябрь | |
| Разговор «по душам | Декабрь | |
| Как помочь ученику | Январь | |
| В мире книг | Февраль | |
| Что должны знать и уметь дети | Март | |
| Школа выживания или как уберечь наших детей от беды | Апрель | |
| Семейное воспитание ребёнка и его значение в учебной деятельности | Май | |
| 5 | Компьютер и дети: будьте осторожны! | Сентябрь |
| Информирован – значит предупреждён! | Октябрь | |
| Родители как пример для подражания | Ноябрь | |
| Искусство наказывать и поощрять | Декабрь | |
| Ребенок гиперактивен, что с ним делать? | Январь | |
| Профессия и рынок труда, престижные специальности | Февраль | |
| Создание атмосферы эмоциональной защищенности, тепла и любви в семье» | Март | |
| Креативность и способы её развития» | Апрель | |
| Роль семьи в правильном профессиональном самоопределении | Май | |
| 6 | Моя стратегия успеха | Сентябрь |
| Социальная адаптация ребенка и ее результаты. | Октябрь | |
| Развитие самостоятельности и настойчивости в учебной деятельности | Ноябрь | |
| В поисках своего призвания | Декабрь | |
| Способы преодоления стресса | Январь | |
| Эмоции – наши друзья или враги? | Февраль | |
| Общение со сверстниками противоположного пола | Март | |
| Нет прав без обязанностей | Апрель | |
| Образ«Я» | Май | |
| 7 | Детская агрессивность и ее причины. | Сентябрь |
| Самостоятельность ребенка во время выполнения домашних заданий. Как ее развивать? | Октябрь | |
| Как развить у ребенка интерес к чтению? | Ноябрь | |
| Разногласия в семье и их влияние на учебные успехи ребенка. | Декабрь | |
| Ваш ребенок в коллективе детей. | Январь | |
| Детский эгоизм. Как его преодолеть? | Февраль | |
| Друзья в жизни ребенка. | Март | |
| Причины и последствия детской застенчивости. | Апрель | |
| Роль семейных отношений в формировании культуры общения ребенка с другими детьми. | Май | |
| 8 | Причины детского одиночества. | Сентябрь |
| Методы воспитания ребенка в семье и их влияние на результаты учебной деятельности ученика | Октябрь | |
| Алкоголизм родителей и детские страхи | Ноябрь | |
| Януш Корчак и его теория воспитания детей | Декабрь | |
| Мы учим ребенка жить среди людей | Январь | |
| Общаться с ребенком. Как? | Февраль | |
| О воспитании мальчиков и девочек | Март | |
| Кодекс семейного воспитания | Апрель | |
| Как стать героем в глазах собственного ребенка | Май | |
| 9 | К чему могут привести конфликты в семье? | Сентябрь |
| Детские комплексы во взрослой жизни. | Октябрь | |
| Как формировать и развивать волевые усилия ребенка | Ноябрь | |
| Нестандартность мышления. Что это такое? | Декабрь | |
| Что делать, если.... «Шпаргалка для родителей» | Январь | |
| Детские шалости во взрослой жизни. | Февраль | |
| Как научить ребенка быть самостоятельным? | Март | |
| Мудрость родителей. В чем ее сущность? | Апрель | |
| Психология подростка | Май |
